Според Котлар, мешовитата комисија нема мандат да врши ревизија на учебниците бидејќи со самото тоа влегува во авторските и интелектуалните права односно како што рече пред таа да стане професор поминала низ рецесија, низ научен филтер и докажувања и никој нема право од членовите на комисијата да интервенира во научните трудови.
Во договорот се вели дека ќе се формира една мултидисциплинарна комисија, која не е ни риба, не е ни девојка, не е академска бидејќи академските и научните разговори се на сосема подруг начин тие одат на конференција и разговараат за методологијата како нештото се третира или како треба да се третира. Но, не може еден научник од Германија да му каже на овој од Франција како да работи и создава своја методологија во работата која што му е научна. Тие може да разговараат, ниту може да понудат нешто напишано како декрет и да им дадат на политичарите. Пак ќе се вратам, политичарите мора да прочитаат, да разберат и да знаат што зборуваат.
Другиот дел има ревизија на учебниците нешто така се провлекува во договорот. Ова комисија нема мандат тоа нешто да го прави бидејќи влегува во авторските и интелектуалните права на творците, а тоа го имате во членот 9 од договорот. Како може мојот колега кој што е таму член или претседател во таа комисија да интервенира во моите авторски и интелектуални права бидејќи јас за да станам научен кадар или професори сме поминале низ рецензија, низ докажувања, низ еден научен филтер и оддеднаш некоја мешовита комисија која му одговара на Министерството за надворешни работи треба да го ревидира она што е научно напишано. Мртва работа, значи комисијата треа да си седне и да си прочита што треба дa работи една академска или пак друга комисија, рече Котлар.
